PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA



Se determinó en las clases de lenguaje,acompañamientos en aula y en observaciones directas realizadas sistemáticamente durante el periodo de octubre de 2015 hasta septiembre de 2017, que los estudiantes no tienen gusto por la lectura ni por la escritura, prefieren ver televisión que leer un cuento u obra literaria, además muchos padres de familia no saben leer y otros sienten apatía ; lo cual incentivó a la docente de aula con el apoyo de la tutora del programa Todos a Aprender (PTA) para empezar un proyecto encaminado a cultivar el hábito lector y escritor.

De allí es que se propuso formular la siguiente pregunta problema:

¿Cómo generar en los estudiantes de grado cuarto de la Institución Educativa Mercedes Ábrego de Cartagena, una cultura de la lectura y la escritura?











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